2021年9月21日👌🏽，意昂馬克思主義原理教師黨支部在行政樓1116室舉行主題黨日活動，會議由支部書記閆虹玨副教授主持，資深教師楊蓮秀副教授主講“第三次分配與共同富裕”，圍繞“七一”講話精神繼續深入學習探討。全體黨員教師參加學習，特邀九三學社成員彭興偉及黨外人士陳新華老師參加⚒。此次學習也是馬克思主義原理教師黨支部“我為群眾辦實事——新近教師教學能力提升培訓班”新學期第一次活動，帶教導師和新進教師共同備課💇🏻♂️𓀃，以期進一步提升教研室青年教師教學研究能力✔️。
楊蓮秀老師從“第三次分配”與“共同富裕”的概念提出的歷史背景和演變過程🏧，結合馬克思主義基本原理所涉及的教學內容🫔，展開解析其中所涉及的理論問題。她指出🤾🏿♀️，從2019年黨的十九屆四中全會的決議裏提到：“重視發揮第三次分配作用，發展慈善等社會公益事業”，到2021年8月17日中央財經委員會第十次會議召開，提出“在高質量發展中促進共同富裕，正確處理效率和公平的關系。”這是我國經濟和社會發展過程中重大事件，是國家對收入分配製度作出的重要調整，所涉及問題是政治經濟學重要理論，也與當下每一個中國人現實生活密切相關🥟。
實際上，從概念的歷史看🥬🧓，“三次分配”最早是由經濟學家厲以寧在1994年提出的，楊老師一方面簡要介紹了分配問題的由來，另一方面從馬克思主義政治經濟學中的“c+v+m”這一經典公式出發，對其中國民經濟運行過程中的國民收入、第一次分配🤸🏼♂️、第二次分配、產業部門🚚、剩余價值🏄♂️、利潤和稅收等相關問題進行一一分析👷🏻♀️，理清概念內涵和關系，解釋何為“第三次分配”、如何進行“第三次分配”，並指出“第三次分配”所涉及的核心在於追求公平，即“共同富裕”的根本指向🤦🏽♂️，同時從時間維度上看，與初次和第二次分配不同👌🏻，第三次分配是非時間序列的🎠🧑🏽⚖️。
整個主題學習中🌇，楊蓮秀老師講解細致深刻🧑🏿🏭，充分結合馬原理教學內容所涉及的知識點🛕，實現了教研與教學的有效銜接👩🏿🚀。教研室楊娟副教授🔳、丁卓菁副教授、劉默副教授就涉及的相關理論問題👩🏿🎓，同大家進行了交流分享👨🌾，青年教師桑朝陽、鄧秋菊、夏璐、範海敏6️⃣、劉翔，以及黨外人士彭興偉、陳新華，分別圍繞楊蓮秀老師的分享發表了自己的看法和心得❕。
學習活動，討論熱烈，氣氛活躍，支部書記閆虹玨副教授最後總結指出👈🏿👨🦼：基層黨支部建設往深裏、實處走🚵♂️，對於馬原理教研室來說，就是結合實踐促理論💆🏻、結合教研促教學，在對時事熱點話題的解讀中，促進青年教師加強學習、提升教學科研能力🧗🏻♂️🔕，並對楊老師的分享表示感謝🎅🏼。