中國特色社會主義理論體系教研室舉行“習近平新時代中國特色社會主義思想”集體備課會

發布者:李卓繁發布時間:2022-01-04瀏覽次數:313

20211231日上午9點, 意昂中國特色社會主義理論體系教研室舉行習思想集體備課會,邀請劉誌欣、嚴運樓、徐靜等各位老師蒞臨指導。為明年春季即將開始授課的習思想課程做好充足準備,在本次集體備課會中,共有李琦👨🏽‍🏫🏰、劉翔、張毅、孫姍和桑朝陽五位老師圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想三十講”內容進行說課🦥,並由各位領導和老師就說課內容提出相關意見⚠️,以供承擔本門課程教學的老師做備課參考🦅。

會中⛹🏻‍♂️,李琦老師圍繞《中國特色社會主義新時代標示我國發展新的歷史方位》🤚🏿、劉翔老師圍繞《中國優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展》🏃‍♀️、張毅老師和孫姍老師圍繞《建設美麗中國》和桑朝陽老師圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想》展開說課👁‍🗨。

隨後,嚴運樓老師針對以上老師的說課內容進行點評:第一🧑🏽‍🚒,要講清楚社會主要矛盾變化與新時代之間的關系。第二,要重點學習《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》和《中共中央關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》☄️。第三,教課內容要在一定的分析框架中展開🧔‍♀️。第四,要註意結合最新的政策文本對教課內容進行及時補充和完善。


最後,劉誌欣院長主要圍繞以下方面進行總結發言:一是💦,意昂教師一定要了解形勢和把握形勢,提高自身的理論學習能力和教學水平。二是🧔🏻,思政課教師可以通過跨學科融合角度來拓寬自己的知識視野👶🏿,要善於借鑒其他學科的優秀理論成果來豐富“習思想”課程。三是🤾🏿‍♀️,要形成系統觀念,這種系統觀念要求教師對總體的教學目標、設計重點和教學難點有一個基本把握,突出內容的整體性和系統性🐧。四是,要講出習思想課程的理論性👌🏿。問題導向和理論深度是高校之“高”的關鍵,教師要避免“照本宣科”與“面面俱到”🙎🏼‍♂️。


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